３年進路検討会、１・２年統一模試

研修旅行やセンター試験も終わり早くも１週間が過ぎました。この週末は１・２年生が大学進学講座(土曜補習)と１月統一模試、３年生はセンター試験結果を見ながら出願校の検討を行います。１・２年生は昼過ぎに大学進学講座を終え、５教科受験の２年生は午後から模試開始で今日と明日の２日間、３教科の１年生は明日１日での受験です。

３年生はこの土日にセンター結果や記述模試の実績などを参考に出願校を検討します。生徒の皆さんはコンピュータ教室などで全国の情勢をみながら絞り込み、並行して教員も進路検討会を行い一人一人の状況や出願先を確認していきます。週明けからいよいよ腹をくくって出願開始、仕上げの二次対策スタートです。

人生の先達からの聞き書き（２回目のインタビュー）

１月２４日（金）

本日の１年生「総合的な探究の時間」は「人生の先達からの聞き書き」を行いました。

生徒たちは各グループで、１１月２２日に行った１回目のインタビューの内容を整理し、さらに質問したい内容などをもとに、本日２回目のインタビューを行いました。

　　　

この活動は、近隣にお住いのご高齢の方に、これまでの人生についておうかがいするものです。

郷土や地域文化に目を向け、さまざまな生き方に触れ、自らの将来を考える契機とするとともに、グループでの協働経験を積むねらいがあります。

１年生は、今後、年度末のポスターセッションに向けて、準備に取り掛かっていきます。

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センター試験２日目

1月19日(日)

3年生は、大学入試センター試験2日目です。

今日は理科と数学の試験が実施されました。

センター試験という名称では、最後の試験となります。

朝、藤波公園駐車場を出発して、高知大学岡豊キャンパスへ。

　

控室から試験会場へ。

教員が声掛けをして見送ります。

　

それぞれの試験が終了すると再び控室へ。

　

センター試験の2日間は、なかなかの過密スケジュールでした。

長時間の解答に加えて、緊張あり、動揺あり、そして集中と休養の繰り返しで、受験生は心身ともに疲れ果てたのではないでしょうか。

まずは疲労を取り除き、緊張をほぐしましょう。

そして明日からの、自己採点、出願準備、個別学力試験対策等に、全力で尽くせるようコンディションを整えてください。

センター試験初日

１月１８日（土）

いよいよ大学入試センター試験１日目です。

現地集合以外の生徒はバスに乗って、学校を出発します。

３年生の健闘を祈り、後輩や教職員が見送ります。

試験会場は高知大学岡豊キャンパス。

いざ出陣です！！

　

頑張れ！

３年生センター試験説明会

１月１７日（金）

いよいよ明日（1/18）から２日間、大学入試センター試験が実施されます。

前日にあたる本日、３年生は３，４限にセンター試験説明会を行いました。

校長先生からの激励

　

進路指導部長からは当日の説明と注意です。

過去の失敗談も紹介され、不測の事態への対処方法や、プリントや要項をきちんと読み込むことを促しました。

学年主任からは、自身の受験体験を踏まえ、激励の言葉がありました。

最後は、勝利のイメージと気合を込めて・・・激励と勝ちどき

　

　

説明会終了後は放課ホーム。

各ホームではお守りグッズが配布され、それぞれの担任からも励ましの言葉が送られました。

ホーム担任は、いつも近くで受験生と関わってきた存在。

かける言葉にも思いが募ります。

　

今まで積み重ねてきた努力は、決して受験生を裏切りません。

自信を持って、落ち着いて、そして集中して臨んでください。

健闘を心から祈ります。

1年生 研修旅行出発

1月14日(火)

1年生は、本日から5日間の研修旅行です。

今朝、A団は8時に、B団は8時半に学校を出発しました。

一路、東京へと向かいます。

　

　

　

今日の午後は東京研修、明日からは新潟県でのスキー研修が行われます。

帰路は18日の土曜日です。

おおいに楽しんで、そして無事に帰ってきてください。

なお、研修旅行の詳細については、本HPの「令和元年度研修旅行だより」をご覧ください。

１年生研修旅行結団式 ２年生探究

１月１０日（金）

1年生は、本日の午後、研修旅行結団式を行いました。

いよいよ来週に控えた4泊5日の研修旅行。

素晴らしい旅になることを祈念します。

　

１月１４日（火）から１８日（土）の日程で、東京および新潟県上越国際スキー場で研修を行います。

２年生の６限は、「合意形成（みんなで創り上げる力）」の学習活動を行いました。

グループにわかれ、個人個人に配付されたバラバラの「情報カード」に書かれてある情報をもとに、「文化センターまでの道順」を示した地図を作り上げる、というものです。

　

　

答え合わせの際には「やっぱり！」「そういうことかぁ〜」など、様々な声が上がっていました。

活動を通して、リーダーシップの在り方、情報の整理・伝達・表現方法等、様々な学びがあったことと思います。

2年生もあと3ヶ月すれば、いよいよ最上級生となります。

追手前高校をリードする存在として、県体や体育祭など、大いに活躍してくれると期待しています。

新しい年の学校生活開始

1月8日(水)

　

冬期休業が終了し、今日から学校生活が始まりました。

今日は、まず大掃除と学年別集会。

　

その後、3時間目から、1・2年生は課題テスト、3年生は授業です。

　

年明け最初の学校生活。

気分新たに、あるいは初心に立ち戻って取り組んでみてください。

年度の締めくくり期間の始まりです。

明日より冬季休業

１２月２４日（火）

本日は今年最後の登校日です。

大掃除の後、全校集会（校長および各部訓話）、伝達表彰を行いました。

　

　

明日から冬季休業。

すでに始めているクラスもありますが、三者面談も行われます。

３年生はセンター試験の直前演習が始まります。

短い冬季休業ですが、有意義な時間にしてもらいたいものです。

センター試験１ヶ月前

１２月１９日（木）

今年度の大学入試センター試験は、年が明けて令和２年の１月１８日（土）・１９日（日）に行われます。

今日は、ちょうど一月前にあたります。

３年生はセンター試験の準備に余念がありません。

　

令和元年も余すところ１０日余り。

年の瀬差し迫る周囲の風景は、われわれに本格的な受験シーズンの到来を告げてくれます。

　

３年生の皆さん、受験本番までの限られた時間を最大限に生かしつつ、当日に全力を出し切れるようコンディションを整えてください。

１年生研修旅行に向けて

１２月１３日（金）

１年生のＬＨは研修旅行に向けての事前指導がありました。

完成した栞と、保健室からのお便りが配られ、保健室の上窪先生、生徒指導部の今田先生から、それぞれ説明が行われました。

　

その後、ゲレンデでのスキー班の整列練習を行いました。

　

研修旅行までいよいよあと１か月となりました。

体調を整えて、有意義な研修旅行となることを祈ります。

２年生小論文指導

１２月１３日（金）

２年生は、先日受験した小論文模試が返却されました。

今日６限、添削いただいたＺ会から西日本担当の竹村さんにお越しいただき、講評を頂きました。

　

　

小論文は入試に必要なのではなく、自分の考えを根拠をもって人に伝えるために、今後の人生にも必要な力なのだ、という話に生徒も熱心にメモを取り、自分の小論文に足りなかった部分を考えていました。

その後７限には、講評をもとに自分の小論文の書き直しを行いました。

　

論文に取り組み、評価し、添削する取り組みを通して、ぜひ思考力･表現力を養ってください。

センター試験予行

１２月１２日（木）

昨日今日と、３年生は大学入試センター試験の予行です。

本番と同様の時間帯で、当日の流れも確認しながらの受験です。

開始前の緊張感も本番さながらに。

　

控え室は、食堂。

休憩時間および受験しない科目の時間帯は食堂で待機です。

受験する科目の入室完了時間を気にしながら、控え室から受験会場へ移動します。

問題用紙も試験監督が一人ひとり机に配付していきます。

試験開始！

　

センター試験本番は、年が明けて１月１８日（土）と１９日（日）。

いよいよ、残り３６日です。

最後の最後まであきらめずに頑張り通してもらいたいと思います。

英語ディベートコンテスト決勝戦

１２月１１日（水）

本日、校内英語ディベート大会（ディベートコンテスト決勝戦）が本校の芸術ホールで開催されました。

この大会、毎年回数を重ね、今回で1８回目となります。

先週、木曜日、金曜日に見事予選を勝ち抜いた１，２年生の２クラスによる決勝戦が本日行われました。

まずは１年生。

１−１Ｈと１−６Ｈの対戦です。

論題は「Japan should prohibit the production, import, and sale of genetically modified(GM) food.」。１Ｈは「肯定」、６Ｈは「否定」です。

　

続いて２年生。

２−３Ｈと２−４Ｈの対戦です。

論題は「The Japanese government should limit the weekly maximum average working hours, including overtime, to 48 hours (following the E.U.).」。４Ｈが「肯定」、３Ｈが「否定」です。

　

審査員の長崎政浩様（高知工科大学教授）、Thomas Richardson様（土佐中・高等学校）に講評を頂きました。

　

そして、もう一人の審査員、上田妙様（高知県教育センター研究開発・グローバル教育担当チーフ）より、結果発表。

１年生の勝者は・・・

１−６Ｈ！！

２年生の勝者は・・・

２−４Ｈ！！

優勝した１−６Ｈ、２−４Ｈ、おめでとうございます。

また、準優勝の１−１Ｈ、２−３Ｈもよく頑張りました。

選手のみなさん、係のみなさん、そしてフロアで応援をした生徒のみなさん、大変お疲れさまでした。

審査員の先生方に、改めてお礼申し上げます。

冬の彩り

１２月１０日（火）

冬枯れの季節の代表的な花は、山茶花です。

いま、山茶花の花が盛りを迎えました。

校舎の南側塀付近、芸術ホール玄関前、中庭で開花しています。

そして紅色の花弁は、時計台を華やかにしてくれます。

　

また、寒椿も咲き始めました。

寒さ厳しい折、人の心に彩りを添え和ませてくれる存在は、貴重です。

交通安全街頭キャンペーン活動

１２月９日（月）

本日の放課後、本校の家庭クラブによる交通安全街頭キャンペーン活動を実施しました。

このキャンペーンは、１５年近く続いている恒例行事です。

年末の交通安全運動期間に合わせ、本校の１年生１４名が、信号待ち停車のドライバーに祝い箸セットを配布して、交通安全の呼びかけを行います。

祝い箸セットには、家庭クラブの生徒が考えた交通安全標語が書かれています。

高知警察署および交通安全協会の方々のご協力もいただき、用意した２００膳を配布しました。

　

　

　

一人ひとりに、交通事故のない年末年始を、という願いを込めて配ります。

どうかドライバーの皆さん、安全運転を心がけてください。

１年生英語ディベートコンテスト学年予選

１２月６日（金）

昨日に引き続き、英語ディベートの模様をお届けします。

今日は１年生の英語ディベートコンテストの学年予選、６、７限に芸術ホールで行われました。

命題は「Japan should prohibit the production, import and sale of GM food.」（日本は遺伝子組み換え食品の製造・輸入・販売を禁止すべきである。是か非か）です。

肯定側、否定側に分かれ、各クラスの代表がアツい戦いを繰り広げました。

１回戦　１−３Ｈ　ｖｓ　１−１Ｈ

１−１Ｈの勝利

１回戦　１−６Ｈ　ｖｓ　１−５Ｈ

１−６Ｈの勝利

１回戦　１−２Ｈ　ｖｓ　１−４Ｈ

１−４Ｈの勝利

２回戦（準決勝）１−７Ｈ　ｖｓ　１−６Ｈ

１−６Ｈが決勝進出！！

２回戦（準決勝）１−１Ｈ　ｖｓ　１−４Ｈ

１−１Ｈが決勝進出！！

決勝戦は１２月１１日（木）に２年生の決勝戦と一緒に行われます。

１−１Ｈ　ｖｓ　１−６Ｈの熱い戦いに期待を寄せている生徒も少なくありません。

心からの声援をお願いします。

１年生も２年生も、代表で出場する皆さん、健闘を祈ります。

２年生英語ディベートコンテスト学年予選

１２月５日（木）

本日６、７限、２年生の英語ディベートコンテストの学年予選が行われました。

命題は「The Japanese government should limit the weekly maximum average working hours,including overtime,to 48 hours.」（日本は、残業も含めた週当たりの最長平均労働時間を、EUにならい48時間に制限すべきである。是か非か）です。

肯定側、否定側に分かれ、各クラスの代表がアツい戦いを繰り広げました。

１回戦　２−１Ｈ　ｖｓ　２−６Ｈ

２−６Ｈの勝利

１回戦　２−５Ｈ　ｖｓ　２−３Ｈ

２−３Ｈの勝利

１回戦　２−７Ｈ　ｖｓ　２−４Ｈ

２−４Ｈの勝利

２回戦（準決勝）２−３Ｈ　ｖｓ　２−２Ｈ

２−３Ｈが決勝進出！！

２回戦（準決勝）２−６Ｈ　ｖｓ　２−４Ｈ

２−４Ｈが決勝進出！！

決勝戦は１２月１１日（木）に１年生の決勝戦と一緒に行われます。

２−３Ｈ　ｖｓ　２−４Ｈの激闘が楽しみです。

代表で出場する皆さん、健闘を祈ります。

避難訓練

１２月３日（火）

４日間iにわたった後期中間試験も、今日で終了です。

試験終了後の３限には、避難訓練が行われました。

本館中央階段付近で火災発生という想定で、全員が校庭に避難。

その後、消火訓練、シューターによる避難訓練を実施しました。

高知市中消防署から、消防士３名も来ていただき、講評、指導をしていただきました。

ありがとうございます。

　

　　

 

これからも、不測の事態に対応できる能力を養わなければなりません。

師走

12月2日(月)

師走に入りました。

追手前高校も、冬枯れの装いです。